Por Rogelio Rodríguez Mendoza.
Ante el deterioro de la convivencia social, el Congreso de Tamaulipas discutirá una iniciativa que busca que las escuelas vuelvan a enseñar valores cívicos y normas básicas de respeto, cortesía y responsabilidad ciudadana desde la educación básica.
La propuesta fue presentada por el diputado Gerardo Peña Flores, coordinador del grupo parlamentario del PAN, quien planteó que la Secretaría de Educación del Estado proponga a la federación incorporar contenidos regionales enfocados en la “construcción de una buena ciudadanía”.
El legislador explicó que el actual modelo educativo concede a los estados la posibilidad de adaptar sus programas de enseñanza, con base en su realidad cultural, social e histórica, de modo que Tamaulipas podría impulsar una agenda formativa centrada en el civismo cotidiano.
Peña Flores sostuvo que, además de los conocimientos académicos, la educación debe transmitir valores prácticos como el respeto a los adultos mayores, el cuidado del agua, la limpieza urbana, la cortesía y la responsabilidad personal, hábitos que —afirmó— contribuyen a la armonía comunitaria.
“El civismo no puede ser solo un recuerdo. Necesitamos que los niños aprendan desde pequeños a cuidar su entorno, respetar a los demás y sentirse parte de la sociedad”, expresó el legislador durante la exposición de motivos.
Señaló que durante décadas estos principios fueron transmitidos en casa, pero que la escuela también debe asumir un papel activo en su enseñanza, bajo el principio de corresponsabilidad entre maestros y padres de familia.
Para el panista, la pérdida de valores y el aumento de conductas antisociales no se corrigen únicamente con sanciones, sino reforzando desde la infancia la educación en normas básicas de convivencia y respeto mutuo.
El punto de acuerdo exhorta a la Secretaría de Educación de Tamaulipas a solicitar formalmente a la Secretaría de Educación Pública (SEP) la inclusión de contenidos regionales en los planes de estudio que promuevan el civismo y la participación social.
