Por Rogelio Rodríguez Mendoza||Noticentro.mx
Diputados locales de Morena están proponiendo que en las escuelas de Tamaulipas se enseñe agricultura a los alumnos.
Para ello, plantean adicionar el artículo 24 Bis a la Ley de Educación del Estado para que la formación en el campo deje de ser opcional y se convierta en política educativa.
La propuesta establece que la Secretaría de Educación, en coordinación con dependencias estatales, centros de investigación e instituciones académicas, promueva e implemente programas de educación agrícola sostenible en escuelas ubicadas en localidades rurales.
El objetivo es fortalecer capacidades productivas, ambientales y sociales desde la educación básica.
Los legisladores argumentan que más de 13 millones de personas en México viven en localidades menores de 2,500 habitantes, según el Censo 2020, muchas de ellas con brechas educativas y limitadas oportunidades económicas.
Sostiene que integrar contenidos prácticos sobre agricultura sustentable permitirá que niñas, niños y adolescentes comprendan su entorno productivo y desarrollen habilidades útiles para su comunidad.
La iniciativa propone que la educación agrícola no sea solo teoría, sino que incluya prácticas vinculadas al uso responsable del agua, conservación de recursos naturales y técnicas de cultivo sostenibles.
Además, se prevé la participación de universidades y centros de investigación para garantizar que los contenidos tengan respaldo técnico y científico.
El proyecto también contempla coordinación con la Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura para diseñar lineamientos técnicos y pedagógicos.
La intención es que la educación rural esté alineada con la realidad productiva del campo tamaulipeco y contribuya al desarrollo comunitario.
Con ello, la educación en las comunidades rurales podría incorporar formalmente un enfoque que vincule el aprendizaje escolar con la sustentabilidad y el desarrollo del campo.
