Por Rogelio Rodríguez Mendoza.
Tras el suicidio de dos menores de edad en el sur de Tamaulipas, el Congreso del Estado pidió reforzar de manera urgente la difusión de la línea de ayuda psicológica 800 911 2000 en las escuelas.
El exhorto fue planteado mediante una iniciativa con Punto de Acuerdo que solicita a la Secretaría de Educación del Estado de Tamaulipas (SET) informar qué acciones se realizan actualmente para prevenir el suicidio entre estudiantes.
La propuesta subraya que, pese a la existencia de servicios de atención psicológica gratuita y permanente, su alcance sigue siendo limitado debido a la falta de difusión efectiva en los planteles escolares.
Por ello, el Congreso solicitó conocer si el número de la Línea de la Vida (800 911 2000) se promueve de forma visible y constante mediante carteles, pláticas, materiales digitales y actividades escolares.
El planteamiento parte de hechos recientes ocurridos en el sur del estado, donde dos menores de edad se privaron de la vida, lo que evidenció fallas en los mecanismos de prevención y atención oportuna.
Además de la difusión del número de ayuda, el exhorto incluye la revisión de programas de prevención del suicidio, protocolos de detección temprana y esquemas de capacitación para docentes y personal educativo.
Se destaca que las escuelas son un espacio clave para identificar señales de riesgo emocional y canalizar de manera inmediata a estudiantes que enfrenten crisis psicológicas.
La iniciativa plantea que la difusión de la línea de ayuda es una medida de bajo costo y alto impacto, ya que permite a estudiantes, familias y docentes contar con un recurso inmediato de apoyo profesional.
Asimismo, se busca evaluar la eficacia de las acciones actuales para, en su caso, fortalecerlas y replicarlas en otros municipios de Tamaulipas.
El exhorto no implica erogaciones presupuestales adicionales, pues puede apoyarse en programas y materiales ya existentes dentro del sistema educativo.
Con este llamado, el Congreso del Estado busca que la prevención del suicidio en las escuelas pase de los discursos a acciones concretas, visibles y accesibles para la comunidad escolar.
