Por José de Jesús Velázquez.
Funcionarios de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), se reunieron con el presidente de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Tamaulipas, (Codhet), para analizar las quejas y recomendaciones emitidas contra servidores públicos de la dependencia por presuntos abusos en el ejercicio de sus funciones.
“Los funcionarios públicos de ambas instituciones hablaron concretamente sobre los siguientes rubros: la observación por parte de la Secretaría de Educación de las quejas instauradas en contra de servidores públicos de esa dependencia; el cumplimiento satisfactorio de las recomendaciones emitidas por la Comisión en contra de la Secretaría, así como la instauración, trámite y resolución de los procedimientos administrativos requeridos en los puntos de las recomendaciones que así lo requieran” detalla la Codhet.
En la reunión, por parte de la SET, acudieron Oscar González Galván y Rubén Espinoza Huerta, responsables jurídicos de la dependencia.
El objetivo del encuentro fue analizar cada una de las quejas y recomendaciones en contra del personal de la SET, y estudiar la situación de cumplimiento de las recomendaciones emitidas por la Codhet.
Siete de las 21 recomendaciones emitidas por la Codhet hasta el pasado cuatro de agosto son en contra de la SET , lo que la convierte en la dependencia pública que más quejas recibe de la población por presuntas violaciones a derechos humanos.
José Ramiro Roel Paulín, Secretario Técnico de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Tamaulipas, explicó entrevista reciente que durante los primeros siete meses del año, personal docente de 78 escuelas primarias y 32 secundarias de Tamaulipas fue denunciado por presunta violación de derechos humanos contra sus alumnos.
“No son quejas directamente contra la Secretaría de Educación porque van enfocadas a 78 primarias y 32 secundarias, pero finalmente pues dependen de esa Secretaría” indicó.
Las quejas se originan de dos situaciones: una, la negación o prestación deficiente del servicio de educación, y otra por violación de los derechos del niño.
“Sin embargo, la mayor parte de las denuncias son por la primera causa. Por ejemplo es muy común que los maestros estigmaticen a los niños o que los sancionen indebidamente. Es ahí cuando los padres de familia acuden a presentar una queja” indicó.
