Por José de Jesús Velázquez.
A pesar de los esfuerzos gubernamentales, el sistema de educación pública en el estado sigue padeciendo deficiencias en la enseñanza de las matemáticas, uso adecuado del lenguaje, y en lectura y comprensión, reveló Jorge Guadalupe López Tijerina.
El Subsecretario de Educación Básica en la entidad, dijo que ante ello el Gobierno del Estado trabaja en el fortalecimiento de acciones encaminadas a revertir esas deficiencias.
“Es un reto que tenemos como estado. Por eso somos la única entidad del país en contar con un programa estatal de enseñanza de las matemáticas donde hacemos énfasis al pensamiento matemático” mencionó.
El esfuerzo también va encaminado a acabar con deficiencias en la enseñanza del uso adecuado del lenguaje y en lectura y comprensión.
Dijo que a través del programa se está preparando a los maestros tamaulipecos para que mejoren
sus habilidades en la transmisión de la enseñanza, sobre todo en esos tres rubros.
Paralelamente se están implementando acciones para revertir esas deficiencias desde el proceso formativo de los futuros maestros.
Para ello, se está buscando adecuar los programas de estudio de las Escuelas Normales oficiales que funcionan en el estado, entre ellas las de San José de las Flores, la de Jaumave, y la Federalizada de Ciudad Victoria.
“La idea es de que los futuros maestros salgan mejor preparados” indicó.
Por otra parte, el funcionario dijo que no ha concluido la investigación del conflicto en la escuela Club Rotario de Ciudad Victoria.
Sin embargo, mientras se emite una resolución, la Secretaría de Educación convino con la directora , Anabel Medina Cortes, en que permanezca concentrada en la dependencia.
“Fue un acuerdo que tuvimos con ella para facilitar la investigación, en parte para no seguir dejando sin clases a los alumnos” señaló.
Como se sabe, la directora es acusada por un grupo de padres de familia, de disponer de recursos de la institución, lo cual ella ha negado rotundamente.
